La carrera apunta a brindar un conocimiento intensivo del instrumento, con basamento en la técnica que le es propia, los fundamentos en la interpretación de los distintos estilos y fundamentalmente el desarrollo de habilidades pedagógicas y metodológicas para desempeñarse en el rol docente enseñando sus saberes en todos los niveles del sistema educativo.

A lo largo de la carrera se brinda una profunda formación musical y cultural en torno al instrumento, que se complementa con un sólido conocimiento en el campo de lo psicológico, pedagógico y metodológico a los fines de permitirle al profesional desempeñarse con mayores y mejores herramientas en su rol de docente musical especializado en el instrumento elegido.

En el Ciclo Técnico a través de materias pedagógicas, se apunta a brindar la formación necesaria para el ejercicio de la docencia especializada en el instrumento elegido. Se realiza un recorrido que va más allá de la técnica propia del instrumento, incorporando conocimientos culturales, históricos y de los diferentes estilos musicales en torno al instrumento y las metodologías pedagógicas adecuadas para su enseñanza. Por último, en el Ciclo Superior, se estudian contenidos de mayor complejidad y especificidad en torno a la especialización en el instrumento elegido y las metodologías pedagógicas para poder enseñar el manejo del instrumento desde lo interpretativo y técnico.

El Profesor de instrumentos de cuerdas estará capacitado para:

- Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje en instituciones especializadas en la enseñanza musical.
- Desempeñarse en el campo de la interpretación musical como integrante de Agrupaciones Camarísticas, Sinfónicas o Bandas o bien como Solista, con una gran formación técnica estilística e interpretativa.
- Desarrollar estrategias y recursos didácticos para la enseñanza musical, especialmente en torno al instrumento elegido.

La carrera ofrece distintas orientaciones entre las que el alumno podrá optar. De esa elección dependerá la orientación y contenidos de las materias por cursar.

PRIMER AÑO:

Instrumento I

Educación Audioperceptiva I

Técnicas de Armonía y Contrapunto I

Coro

Técnicas Eutónicas

Análisis Musical I

Historia de la Música I

Integración Cultural I

Piano Complementario

Pedagogía

SEGUNDO AÑO

Instrumento II

Educación Audioperceptiva II

Técnicas de Armonía y contrapunto II

Práctica de  la Dirección Coral

Análisis Musical II

Historia de la Música II

Integración Cultural II

Práctica de Conjunto (Cuerdas u Orquesta)

Psicología General del Aprendizaje

TERCER AÑO

Instrumento III

Educación Audioperceptiva III

Análisis Musical III

Historia de la Música III

Integración de la Cultura III

Música de Cámara I

Didáctica de la Enseñanza instrumental

CUARTO AÑO

Instrumento IV

Análisis Musical IV

Literatura de Cuerdas I

Música de Cámara II

Historia de la Música IV

Integración Cultural IV

Acústica

Observación y Práctica Docente

QUINTO AÑO

Instrumento V

Análisis Musical V

Literatura de Cuerdas II

Música de Cámara III

Estética

Residencia Docente

IMPORTANTE: Es obligatorio para los estudiantes seguir estrictamente el régimen de correlatividades*

* El régimen de correlatividades establece el orden en que se deben cursar las materias: es lo que indica los requisitos para cursar y aprobar las materias del plan de estudio. 
Para inscribirse en las materias es necesario tener regular las asignaturas correlativas. 
Para rendir las materias es necesario aprobar las asignaturas correlativas. 
Estas condiciones se pueden consultar en el Plan de Estudio de la carrera disponible en Bedelía, en la Biblioteca de la Escuela o por Sistema Guaraní. 

Para acceder al primer año del Ciclo Técnico Musical los estudiantes deberán cumplir con los requisitos fijados por la normativa vigente en la UNR y dar cuenta de una formación instrumental y en Educación Audioperceptiva. Estos contenidos podrán aprobarse a través de un exámen o bien cursando dos años el Ciclo de Nivelación. Los contenidos exigidos en este nivel son:

PRIMER AÑO

Instrumento I

Educación Audioperceptiva I

SEGUNDO AÑO

Instrumento II

Educación Audioperceptiva II

Los exámenes de nivelación se realizan en el mes de marzo, la fecha específica se confirma durante el mes de febrero. Los contenidos pueden descargarse aquí:

Contenidos Instrumento I y II [Orientación en violín - Orientación en viola - Orientación en violoncello - Orientación en contrabajo]

Contenidos de Educación Audioperceptiva I y II

Preinscripción: El proceso de inscripción a las carreras de Música se inicia exclusivamente por internet, completando e imprimiendo el formulario en línea. El mismo se realiza a través del sistema de gestión de alumnos SIU GUARANÍ

Inscripción definitiva: durante la segunda quincena de febrero presentarse el día asignado con:

1 (una) copia legalizada del DNI

1 (una) copia legalizada de la partida de nacimiento

2 (dos) fotos 3 x 3 cm tipo carnet

1 (una) copia legalizada del título secundario y del certificado analítico o, en su defecto, la constancia provisoria de finalización de los estudios (**)

Formulario SUR (original) completo

Exámenes de nivelación: Sólo para los que deseen ingresar al segundo año del Ciclo de Nivelación o al primero del Ciclo Técnico Musical. Se realizarán en el mes de marzo en fecha a confirmar en febrero. 

(**) Los postulantes que adeudan materias del nivel medio serán inscriptos en calidad de alumno condicional, presentando un certificado en donde especifique cuántas y cuáles materias se adeudan. Si estás materias no son aprobadas antes del 30 de abril del año de ingreso, la inscripción queda sin efecto siguiendo el Reglamento General de Ingreso de la Universidad Nacional de Rosario, Ordenanza 490 C.S