“La agenda de las pedagogías latinoamericanas en el contexto de ascenso de las derechas radicalizadas”
La Escuela de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Artes UNR en conjunto con el Centro de Estudio, Investigación y Documentación Educativa “Simón Rodríguez” (CEIDE) y la Diplomatura en Pedagogías Emancipadoras y Experiencias de la Praxis organizan la Conferencia: “La agenda de las pedagogías latinoamericanas en el contexto de ascenso de las derechas radicalizadas” a cargo del Dr. Daniel Suárez.
📆 Martes 5 de mayo – 18 hs
📍 Salón de Actos (HyA) – Entre Ríos 758
Coordinación: Prof. Gustavo Brufman (NAE-Ciencias de la Educación)
Daniel Suárez es Doctor en Filosofía y Letras (Área: Ciencias de la Educación) por la Universidad de Buenos Aires. Profesor Titular del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). También se desempeña como Profesor y miembro del Comité Académico de la Maestría en Educación. Pedagogías críticas y problemáticas socioeducativas.
Sus últimas investigaciones tienen diversos focos de interés: la experiencia educativa en la escuela y en los bordes del sistema educativo; la articulación de discursos, sujetos y prácticas en la conformación del campo pedagógico; la construcción social del cambio educativo; la construcción narrativa del discurso y el saber pedagógico entre docentes; las narrativas pedagógicas y las experiencias de formación; los colectivos de maestros y profesores, los movimientos docentes y las redes pedagógicas. Todas estas investigaciones se desarrollan con arreglo a una perspectiva teórica y metodológica que combina aportes de tradiciones cualitativas y poscualitativas, particularmente narrativas, (auto)biográficas y etnográficas, y de la investigación-formación-acción docente.
En su trayectoria ha publicado numerosos artículos en revistas científicas y profesionales, capítulos de libros y libros y ha dirigido tesis de doctorado y maestría sobre cuestiones vinculadas con la pedagogía, la formación de docentes, el currículum escolar, la investigación educativa y los movimientos pedagógicos latinoamericanos y ha desarrollado cursos de posgrado en universidades de México, Brasil, Colombia, Chile, Costa Rica, Francia y España.










