Alcances del título
Corresponde al Título de Licenciado en Violín, Viola, Violoncello, Contrabajo:
- Ejecutar el instrumento con una formación técnica, estilística e interpretativa a nivel superior.
Corresponde al Título Intermedio de Violinista, Violista, Violoncellista, Contrabajista:
- Ejecutar el instrumento con una formación técnica, estilística e interpretativa a nivel básico.
Plan de estudios
CICLO TÉCNICO MUSICAL
PRIMER AÑO
Instrumento I
Educación Audioperceptiva I
Técnicas de Armonía y Contrapunto I
Coro
Técnicas Eutónicas
Análisis Musical I
Historia de la Música I
Integración Cultural I
Piano Complementario
SEGUNDO AÑO:
Instrumento II
Educación Audioperceptiva II
Técnicas de Armonía y Contrapunto II
Práctica de la Dirección Coral
Análisis Musical II
Historia de la Música II
Integración Cultural II
Práctica de Conjunto (Cuerdas u Orquesta)
TERCER AÑO:
Instrumento III
Educación Audioperceptiva III
Análisis Musical III
Historia de la Música III
Integración Cultural III
Música de Cámara I
TÍTULO INTERMEDIO: VIOLINISTA, VIOLISTA, VIOLONCELLISTA, CONTRABAJISTA
CICLO SUPERIOR
CUARTO AÑO:
Instrumento IV
Análisis Musical IV
Literatura de Cuerdas 1
Música de Cámara II
Historia de la Música IV
Integración Cultural IV
Acústica
Metodología de la Investigación
QUINTO AÑO:
Instrumento V
Análisis Musical V
Literatura de Cuerdas II
Música de Cámara III
Estética
Seminario de Investigación
TÍTULO: LICENCIADO EN VIOLÍN, VIOLA, VIOLONCELLO O CONTRABAJO
Requisitos de ingreso
Para acceder al primer año del Ciclo Tecnico Musical deberan cumplir con los requisitos fijados por la normativa vigente en la UNR Y una formacion instrumental y en Educación Audioperceptiva la que se podrá aprobar a través de un examen o bien.
cursando dos años en el Ciclo de Nivelación. Los contenidos exigidos en este nivel son:
Educación Audioperceptiva I: (Ciclo de Nivelación)
1° Aspecto melódico y armónico: Modo mayor. Tonalidades con sostenidos y bemoles. Acorde de tónica, subdominante y dominante. Compases simples de diferente numerador y denominador. Lectura entonada y dictado.
2° Aspecto ritmico: El ritmo a través del movimiento. Elementos del ritmo. Compases simples de diferente numerador y denominador. Lectura y dictado.
3° Aspecto formal: La forma a través de la audición. Pequeñas formas binarias y ternarias. Concierto grosso. Rondó. Minué. (Modo Mayor).Reconocimiento.
Cantar, reproducir, memorizar, improvisar, instrumentar, reconocer, leer, escribir y elaborar integralmente todos los elementos melódicos, ritmicos, armónicos y formales que conforman la obra musical.
Educación Audioperceptiva II: (Ciclo de Nivelación)
1° Aspecto melódico y armónico: Modo mayor y menor. Acordes sobre todos los grados de la escala mayor. Acordes I – IV y V de la escala menor. Acordes en fundamental y primera inversión. Escalas menores. Lectura entonada y dictados.
2° Aspecto rítmico: Compases simples de diferentes denominadores. Compases compuestos. Combinación de figuras y silencios. Lectura y dictado.
3° Aspecto formal: Rondó, Tema y variaciones, Minué (que presentan cambios de modo). Reconocimiento.
Instrumento de Cuerda:
Conocimiento y práctica del instrumento a nivel básico-elemental Técnica instrumental. Interpretación. Memorización. Repertorio de obras
Duración
5 años