Profesorado en Guitarra

Para acceder al primer año del Ciclo Técnico Musical se deberán cumplir con los requisitos fijados por la normativa vigente en la UNR. Y una formación instrumental guitarrística y en Educación Audioperceptiva la que se podrá aprobar a través de un examen o bien cursando dos años en el Ciclo de Nivelación. Los contenidos exigidos en este nivel son:

5.1- Ciclos y Asignaturas:
5.11- Organización por Ciclos:
El presente Plan de Estudios se estructura en dos Ciclos:
Ciclo Técnico Musical: Duración tres años. En este Ciclo se brinda una formación instrumental básica basada en el desarrollo e incorporación de técnicas musicales al servicio de la interpretación y una formación psicológica, pedagógica y metodológica sobre todo en el aspecto teórico, critico y reflexivo.
Ciclo Superior: Duración dos años. Tiene por finalidad la preparación específica que permite la formación de guitarristas altamente capacitados en la técnica e interpretación y en lo pedagógico sobretodo en el aspecto de la observación y práctica docente.

5.1.2-Asignaturas:
1.01 Guitarra I – 2.10 Guitarra II 3.19 Guitarra III 4.28 Guitarra IV 5.35- Guitarra V:
Estudio técnico y repertorio de diferentes estilos, compositores y épocas graduados según los niveles en forma progresiva.
Basamento de la técnica guitarrística. Fundamentos de la interpretación en el repertorio barroco, clásico, romántico y contemporáneo.
Obras de memoria

1.02-Educación Audioperceptiva I:
1° Aspecto Melódico y Armónico: Modo Mayor y Menor. Análisis armónico sobre cada grado de las escalas del modo menor. Lectura entonada y dictados.
2º Aspecto Rítmico: Compases simples y compuestos de diferentes numeradores y denominadores (Mayor complejidad). Valores irregulares equivalentes a un tiempo. Lectura y dictados.
3° Aspecto Formal: Tema y variaciones. Minué (Mayor complejidad formal). Reconocimiento e integración de los elementos trabajados.

2.11-Educación Audioperceptiva II:
1° La organización de las alturas y la simultaneidad: Modo Mayor y menor. Triadas mayores, menores, disminuidas y aumentadas. Interdominantes. Modulación a tonalidades vecinas. Acordes M7 y 7dis.
2º La estructura temporal y el movimiento: Valores irregulares.
3° La percepción musical y la organización formal: Formas musicales con modulación. Tema v variaciones. Sonata. Rondó. Sonata.
4° Aspecto creativo: Composición de trabajos instrumentales y/o vocales con la ampliación de los temas tratados.

Educación Audioperceptiva I: (Ciclo de Nivelación)
1° Aspecto melódico y armónico: Modo mayor. Tonalidades con sostenidos y bemoles. Acorde de tónica, subdominante y dominante. Compases simples de diferente numerador y denominador. Lectura entonada y dictado.
2° Aspecto rítmico: El ritmo a través del movimiento. Elementos del ritmo. Compases simples de diferente numerador y denominador. Lectura y dictado.
3° Aspecto formal: La forma a través de la audición. Pequeñas formas binarias y ternarias. Concierto grosso. Rondó. Minué. (Modo Mayor). Reconocimiento.
Cantar, reproducir, memorizar, improvisar, instrumentar, reconocer, leer, escribir y elaborar integralmente todos los elementos melódicos, rítmicos, armónicos y formales que conforman la obra musical.

Educación Audioperceptiva II: (Ciclo de Nivelación)
1° Aspecto melódico y armónico: Modo mayor y menor. Acordes sobre todos los grados de la escala mayor. Acordes I – IV y V de la escala menor. Acordes en fundamental y primera inversión. Escalas menores. Lectura entonada y dictados.
2º Aspecto ritmico: Compases simples de diferentes denominadores. Compases compuestos. Combinación de figuras y silencios. Lectura y dictado.
3° Aspecto formal: Rondó, Tema y variaciones, Minué (que presentan cambios de modo). Reconocimiento.

Guitarra:
Conocimiento y práctica del instrumento a nivel básico-elemental. Repertorio (ver PROGRAMAS del instrumento)