El presente Plan de estudio, tiene por finalidad posibilitar la continuación de estudios universitarios como Ciclos de Complementación Curricular, a aquellos egresados de
institutos de educación superior no universitaria, que de acuerdo con la Resolución del Ministerio de Educación de la Nación N° 988 de mayo de 2013 establece que la
“Ley de Educación Superior N°24.521 ha previsto el desarrollo de mecanismos de articulación entre las instituciones de nivel superior”.
Los futuros licenciados se forman como una combinación de artista y prestador de servicios. Resolviendo problemas cotidianos, en clara sintonía con la sociedad, dan
respuestas sustentables ya que el producto de su creatividad tiene como destinatarios a individuos. Su compromiso profundo es con la sociedad por eso deben siempre
buscar nuevas formas para mejorar el mundo que los rodea.Esta es la actividad creativa que se ocupa del proyecto, planificación y desarrollo de los elementos que constituyen el vestir y su vinculación intrínseca con la moda y el arte.
Los estudiantes del Ciclo de Complementación Curricular se forman entonces teniendo en cuenta las necesidades humanas, los contextos culturales y sus estéticas y los
conceptos técnicos y socio-económicos adecuados a las modalidades de producción.
A partir de la revisión crítica que supuso el posmodernismo la moda dejó de ser considerada como una actividad superficial y comenzó a ser estudiada como un fenómeno interdisciplinario por la historia, la psicología, la antropología, la sociología y la economía, entre otras corrientes del pensamiento. En las últimas décadas del siglo XX el énfasis puesto en estos intercambios generó un fluido diálogo entre el arte y la moda; es allí donde la confluencia de procesos materiales, intelectuales y conceptuales manifestó un inusitado vigor.
En el mundo globalizado, son precisamente estas creaciones híbridas -indumentaria/arte, arte/indumentaria- las que enriquecen la mirada aportando a la reconstrucción, discusión y recuperación de pertenencias, filiaciones e identidades.
Objetivos
Formar profesionales especializados en Indumentaria-Moda-Arte capaces de:
- Elevar el nivel académico y profesional de las disciplinas de Diseño de Indumentaria y Moda.
- Realizar con solvencia técnica y estética los proyectos necesarios para alcanzar un mayor grado de eficiencia y competencia a nivel nacional.
- Alcanzar una formación cultural y ética adecuada a su rol profesional y participar en equipos interdisciplinarios de proyecto y producción.
Destinatarios
Se destina a egresados de Institutos de Educación Superior no Universitarios oficiales o privados reconocidos, con título de Profesor Superior en Diseño de Indumentaria, Diseño de Moda, Artes Visuales; Técnico Superior en Diseño de Indumentaria, Diseño de Moda, Artes Visuales cuyo Plan de Estudio reúna los siguientes requisitos:
4.1) Organización Curricular del título terciario:
4.1.1 Estructura del plan de estudio: organizado por asignaturas, materias, disciplinas, núcleos, talleres o seminarios.
4.1.2) Carga Horaria y duración en años:
4.1.2.a 3 años de duración
4.1.2.b 1800 (mil ochocientas)
Alcance del Título
El egresado estará capacitado para:
- Resolver problemas, individualmente o en equipos interdisciplinarios, inherentes a la Indumentaria, a la moda, el vestuarismo y a las puestas escénicas.
- Evaluar, dirigir y ejecutar proyectos en indumentaria, moda y arte.
- Investigar y dirigir proyectos de investigación sobre la relación entre Indumentaria, Moda y Arte.
- Asesorar y/o desarrollar las actividades referidas a la indumentaria, realización, producción, desfiles y muestras en museos, galerías y espacios de exposición y circulación.
Asignaturas
La Indumentaria en los S. XX y XXI
El vestido como fenómeno interdisciplinario
Indumentaria, Moda y Arte: creaciones híbridas
Textiles e Indumentaria en Latinoamérica y la Argentina I
Medios Expresivos
Estampación y experimentación textil
Textiles e Indumentaria en Latinoamérica y la Argentina II
Medios Expresivos II
Proyecto I
La Indumentaria en la Argentina
Imagen y Comunicación
Proyecto II
Seminario de Integración: Puesta de Desfile
Epistemología y Metodología de la Investigación
Taller de Integración
TRABAJO FINAL
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